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對(duì)西咸新區(qū)特色教育進(jìn)行報(bào)道

原文如下

在這里，每一所學(xué)校都是創(chuàng)新的“試驗(yàn)田”，每一堂課都是思維的碰撞場(chǎng)，每一次課間都是活力的迸發(fā)點(diǎn)。

教育是面向未來(lái)的事業(yè)，西咸新區(qū)以特色教育厚植育人根基、以科技教育點(diǎn)亮智慧星火、以“課間15分鐘”激活成長(zhǎng)動(dòng)能，正以一步一個(gè)腳印的實(shí)踐，勾勒出“教育強(qiáng)區(qū)”的清晰輪廓。

“讓每一個(gè)孩子都能在多元包容的生態(tài)中，成長(zhǎng)為心中有夢(mèng)、腳下有路、眼中有光的時(shí)代新人。”西咸新區(qū)教育體育局負(fù)責(zé)人說(shuō)。

足球女將 在風(fēng)雨中綻放

4月19日上午，在西安灃東足球公園，西安市第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)（青少年組）足球項(xiàng)目比賽（女子丁組）正在進(jìn)行。只見(jiàn)西咸新區(qū)代表隊(duì)的2號(hào)球員徐梓嫣靈活移動(dòng)，一記精彩射門(mén)，踢進(jìn)本賽季第25個(gè)球，穩(wěn)居射手榜榜首。最終，西咸新區(qū)代表隊(duì)以7:0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)完勝蓮湖區(qū)代表隊(duì)，贏得冠軍。

“這是意料之中的結(jié)果。”教練秦新秦自信地說(shuō)。她有足夠的底氣，這支來(lái)自西咸新區(qū)灃東阿房路一校的女足隊(duì)，可謂“獎(jiǎng)杯收割機(jī)”。僅過(guò)去一年，該學(xué)校共參加國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)比賽12項(xiàng)，獲獎(jiǎng)28個(gè)，曾連續(xù)7年蟬聯(lián)西安市校園足球聯(lián)賽女子組冠軍。

西咸新區(qū)灃東阿房路一校創(chuàng)辦于1958年，66年間校園足球文化代代傳承，不曾斷絕。

秦新秦已經(jīng)在這里當(dāng)了25年教練了，在言傳身教中影響了很多女孩的命運(yùn)。大學(xué)畢業(yè)后，翁高璐參加了招教考試又回到童年這個(gè)熟悉的校園。

“我記得當(dāng)時(shí)秦老師教我的時(shí)候，蹲下身子抓著我的腳弓矯正腳型，那個(gè)畫(huà)面給我留下了深刻的印象。現(xiàn)在我也成為了一名教練員，在面對(duì)我的隊(duì)員的時(shí)候，我也用這種潛移默化的方式教她們。這種默默的影響我覺(jué)得是教育中最重要的部分。”翁高璐說(shuō)。

雖然皮膚曬得黝黑，但是競(jìng)技體育塑造了陽(yáng)光堅(jiān)韌的身心，也拓寬了這些女孩人生的可能。

“看到很多從這里走出去的大姐姐們能代表國(guó)家隊(duì)比賽，我覺(jué)得特別帥，以后我也成為一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。”六年級(jí)6班李雨涵說(shuō)。也許是命運(yùn)的安排，二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這里開(kāi)始接觸足球后，便一發(fā)不可收拾。眼下，她正在準(zhǔn)備升學(xué)考試，足球訓(xùn)練成為她踐行體教融合理念、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的成長(zhǎng)階梯。

當(dāng)然，能成為冠軍的人只是少數(shù)。“通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生拼搏奮斗的精神，讓每個(gè)學(xué)生都能成為自己的‘冠軍’，這是更有意義的事情。”秦新秦說(shuō)。

課間15分鐘 讓成長(zhǎng)與陽(yáng)光同行

4月28日8時(shí)50分，鈴聲拉開(kāi)陽(yáng)光大課堂的序幕，西咸新區(qū)灃東第五小學(xué)里瞬間沸騰起來(lái)。二年級(jí)學(xué)生侯景熙和王鈺涵默契地打過(guò)招呼之后，就開(kāi)始練習(xí)剛編排好的啦啦操動(dòng)作。節(jié)奏動(dòng)感的音樂(lè)，青春洋溢的舞步，吸引著大家陸續(xù)加入。

體育老師古建文認(rèn)為，啦啦操項(xiàng)目在校園里普及得非常快，因?yàn)樗者m性強(qiáng)，對(duì)場(chǎng)地、器材和學(xué)生的身體條件要求不高。他們也面向全體學(xué)生在大課間開(kāi)展或者在校園活動(dòng)中表演，成為校園文化的一部分。

“這套新操我從這學(xué)期開(kāi)學(xué)就開(kāi)始琢磨了，學(xué)習(xí)了很多視頻，又多次調(diào)整，要難度適宜，也要跟音樂(lè)節(jié)奏相符。為了給學(xué)生提供更專業(yè)的指導(dǎo)，我還考取了陜西省體操協(xié)會(huì)大眾蹦床的裁判員資格證書(shū)。”古建文說(shuō)。

校長(zhǎng)蔣亞紅介紹，為響應(yīng)西安市教育局的要求，今年春季開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將課間休息時(shí)間延長(zhǎng)至15分鐘，每天開(kāi)設(shè)一節(jié)40分鐘的陽(yáng)光大課堂，為學(xué)生提供更多體育鍛煉和放松身心的機(jī)會(huì)。“只有動(dòng)起來(lái)才能身上有汗、眼里有光、心中有愛(ài)。”她說(shuō)。

放眼操場(chǎng)，各色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目百花齊放。有抖空竹、洪拳武術(shù)類的非遺項(xiàng)目，也有AI體感游戲類的智慧設(shè)備。為了讓2200多個(gè)孩子都能動(dòng)起來(lái)、樂(lè)起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，西咸新區(qū)灃東第五小學(xué)構(gòu)建了“體能訓(xùn)練+興趣拓展+文化浸潤(rùn)”三維體系，因地制宜開(kāi)發(fā)六大活動(dòng)板塊：傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)區(qū)、現(xiàn)代競(jìng)技角、創(chuàng)意工坊、智慧運(yùn)動(dòng)站、心靈放松圈、跨學(xué)科樂(lè)園。同時(shí)，學(xué)校成立“課間活動(dòng)資源庫(kù)”，每周更新活動(dòng)菜單，學(xué)生可通過(guò)教室智能屏自主預(yù)約熱門(mén)項(xiàng)目，確保“日日有新意，人人有選擇”。

變化正在悄然發(fā)生。家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)贊：“孩子更陽(yáng)光活潑了，回家后愿意交流校園趣事，還主動(dòng)帶領(lǐng)全家做運(yùn)動(dòng)。”教師們也反饋：“課間充分活動(dòng)后，課堂專注度提升近40%，真正實(shí)現(xiàn)了‘勞逸結(jié)合’。”

科技教育 探索科學(xué)之美

“我們要在電腦上用圖形化編程方式編寫(xiě)，機(jī)器人會(huì)按照指令完成指令行動(dòng)。這是一套動(dòng)力彈射裝置，這輛工程小車(chē)要盡快投20個(gè)球，完成打點(diǎn)得分。為了不斷優(yōu)化裝置，我們需要形成一套比賽策略，并記錄在工程筆記里。”西咸新區(qū)秦漢中學(xué)VEX社團(tuán)初一年級(jí)學(xué)生康睿軒給記者講解，他從小學(xué)就接觸編程，上初中后對(duì)機(jī)器的興趣更加濃厚，就參加了學(xué)校的社團(tuán)。

這所學(xué)校是陜西省內(nèi)唯一推行全學(xué)段人工智能通識(shí)教育實(shí)踐的學(xué)校，以清華大學(xué)人工智能通識(shí)教育課程為基礎(chǔ)，融合特色活動(dòng)實(shí)踐、跨學(xué)科融合教學(xué)等多種路徑，構(gòu)建起“基礎(chǔ)+拓展+創(chuàng)新”三級(jí)科技教育體系。

“學(xué)校希望搭建平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)人工智能以及編程的興趣，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維，推動(dòng)小學(xué)、初中、高中十二年貫通式培養(yǎng)工作的開(kāi)展。同時(shí)，也是為了普及人工智能教育教學(xué)，搭建成果展示和交流平臺(tái)，在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青少年人工智能科技創(chuàng)新人才等方面發(fā)揮積極作用。”西咸新區(qū)秦漢中學(xué)科創(chuàng)中心主任李劉浩說(shuō)。

一套完整的人工智能教學(xué)體系不斷完善。學(xué)校與清華大學(xué)附屬中學(xué)等35所北京名校共享課程體系；與陜西省大數(shù)據(jù)集團(tuán)建立校企合作，直接指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研創(chuàng)作學(xué)習(xí)實(shí)踐；共享長(zhǎng)安大學(xué)公路交通實(shí)驗(yàn)室資源，為更多學(xué)生創(chuàng)造接觸優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，包括李劉浩在內(nèi)的八位教師取得清華大中小學(xué)人工智能通識(shí)教育講師認(rèn)定。

會(huì)議室里大大小小的獎(jiǎng)杯記錄著一路輝煌的戰(zhàn)績(jī)。2024-2025賽季VEX機(jī)器人亞洲公開(kāi)賽國(guó)際簽名賽一等獎(jiǎng)、建造獎(jiǎng)，第二屆全國(guó)青少年通信科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)……僅國(guó)家級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)就有三十余個(gè)。

談及收獲，秦漢中學(xué)七年級(jí)六班學(xué)生康睿軒表示：“這個(gè)課程鍛煉了我的搭建拼裝空間想象能力、設(shè)計(jì)能力，以及從工程師的角度去思考問(wèn)題的能力。比賽中還鍛煉了我的協(xié)作能力，大家一起克服困難，很有成就感。”

為了助力學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需求，西咸新區(qū)已累計(jì)創(chuàng)建西安市級(jí)科技教育特色學(xué)校13所。