12月20日，由西咸新區教育科學研究院組織的西咸好課堂2024年“聚焦新課標 引領新課堂”系列教學研討活動（第二十二期）在西安灃東實驗小學成功舉辦。西咸新區教育科學研究院副院長郭永波、碑林區五味什子小學副校長李蓉、灞橋教師進修學校小學數學教研員李東利、新區兼職教研員以及200余名學科教師參加活動。

安康市白河縣教育同仁和淳化縣棗坪小學、安康市紫陽縣蒿坪鎮中心小學、安康市漢濱區育才小學的相關學科教師進行了線上觀摩。

郭永波在致辭中指出，教師應緊跟國家教育評價改革步伐，深刻領會新課程標準理念，堅持追本溯源、知行合一的原則，以評價改革為引擎，推動教育教學改革的實踐與探索。

灃東實驗小學校長呂曉希以《評價，讓成長看得見》為主題，從綜合質量評價落地、政策課標指引導向、教育評價校本化實施探索、師生共同成長等四個方面分享了學校在課程評價改革方面的寶貴經驗。

接下來在兩個會場分別進行了兩節數學課和兩節體育課的課堂展示。李東利、李蓉兩位老師作為本次活動的指導專家分別對兩節數學課、體育課進行了細致點評和專業指導，充分肯定了四節課均能以評價為導向，精準落實課堂學習目標；注重評價方式的多樣性，通過課堂觀察、分層測評等形式更準確地把握學生的學習情況，評價環節則充分激發了學生的互動與反思能力。結合四節課，兩位專家就如何在課堂教學中提升評價的有效性給與會老師們提供了指導性建議。

最后，參會老師觀摩了灃東實驗小學的學生綜合素養展示并進行了深度體驗。

在新時代背景下，我們將繼續以課標為引領，深化教育改革，不斷探索創新，共同為推動新區教育的改革與創新貢獻力量。