近年來，西咸新區(qū)積極響應(yīng)“無廢城市”建設(shè)號召，深入推進(jìn)中小學(xué)“無廢學(xué)?！眲?chuàng)建工作，成效顯著。多所學(xué)校脫穎而出，成為環(huán)保教育的示范標(biāo)桿，有力推動了學(xué)生環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展理念的養(yǎng)成，為區(qū)域生態(tài)文明建設(shè)注入強(qiáng)勁動力。

近日，西安市第二批“無廢學(xué)?！泵麊喂?，西咸新區(qū)再添5所上榜學(xué)校。至此，連同首批入選的2所學(xué)校，西咸新區(qū)已有7所學(xué)校榮獲西安市“無廢學(xué)?！狈Q號。

西咸新區(qū)灃東焦家村小學(xué)積極踐行綠色發(fā)展理念，在全校大力倡導(dǎo)節(jié)約辦公與綠色消費(fèi)，著力培育師生正確的環(huán)保循環(huán)節(jié)約意識。通過開展“小手拉大手”“綠色辦公”“變廢為寶”等形式多樣的活動，以及知識競賽、繪畫展覽、優(yōu)秀教案展示等教育實踐，多維度普及“無廢文化”，顯著提升了師生及家長對生活垃圾分類的知曉率與參與度，有效促進(jìn)了環(huán)保理念在校園內(nèi)外的傳播與踐行。

西咸新區(qū)灃西創(chuàng)新港小學(xué)充分發(fā)揮宣傳陣地優(yōu)勢，利用微信公眾號、廣播站、電子顯示屏等多元化渠道，全方位傳播“無廢文化”，使其深度融入師生日常行為規(guī)范。學(xué)校組織開展的節(jié)電節(jié)水、“低碳日”專題講座、光盤行動、“變廢為寶”展示等系列活動豐富多彩，讓學(xué)生在實踐中深刻領(lǐng)悟環(huán)保內(nèi)涵。同時，將“無廢文化”有機(jī)融入課堂教學(xué)，結(jié)合數(shù)字校園建設(shè)，以信息化手段提升管理效能，為“無廢學(xué)校”創(chuàng)建增添了創(chuàng)新活力與科技魅力。

西咸新區(qū)灃西第一小學(xué)著力構(gòu)建“無廢學(xué)校”創(chuàng)建制度體系，全面規(guī)范日常管理流程，營造出濃郁的校園環(huán)保氛圍。學(xué)校以課堂教育與德育活動為核心陣地，深入推進(jìn)“無廢”理念宣傳教育，精心構(gòu)建課程與活動雙體系并持續(xù)付諸實踐。在“三節(jié)”教育方面重點發(fā)力，于日常辦公場景中大力推廣節(jié)能產(chǎn)品，不斷完善水電、辦公用品等公共資源的管理細(xì)則，并強(qiáng)化監(jiān)督檢查力度，預(yù)防資源浪費(fèi)。積極開展“文明餐桌”宣傳教育活動，全力倡導(dǎo)節(jié)儉用餐新風(fēng)貌。垃圾分類工作有序推進(jìn)，實現(xiàn)常態(tài)化開展。此外，學(xué)校還組織學(xué)生走出校園，投身環(huán)保宣傳實踐活動，以實際行動為“無廢社會”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

西咸新區(qū)灃西第四學(xué)校將“無廢學(xué)?！崩砟钬灤┯诮逃虒W(xué)全過程，面向師生廣泛開展“無廢”知識普及教育，引導(dǎo)大家在日常生活中自覺踐行節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，積極倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。學(xué)校注重環(huán)境育人功能，將生態(tài)文明建設(shè)與學(xué)生的全面發(fā)展緊密結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保行為習(xí)慣。通過“小手牽大手”活動，充分發(fā)揮學(xué)校的輻射帶動作用，促進(jìn)家庭、社會共同參與“無廢城市”建設(shè)，凝聚起全民環(huán)保的強(qiáng)大合力。

西咸新區(qū)秦漢渭柳中學(xué)秉持“四結(jié)合”原則（即環(huán)境教育與養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合，常規(guī)管理與生態(tài)管理、校園文化建設(shè)相結(jié)合，綜合實踐活動與社區(qū)環(huán)?；顒酉嘟Y(jié)合，學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃與處室協(xié)同、師生全員參與相結(jié)合），持續(xù)開展豐富多彩的校內(nèi)外環(huán)保社會實踐活動，將環(huán)保教育寓于活動之中，使師生在實踐中增強(qiáng)環(huán)保意識，提升綜合素質(zhì)。在創(chuàng)建過程中，各部門和班級積極聯(lián)動，形成了共建共享“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”綠色生態(tài)校園的良好局面。

西咸新區(qū)空港第一學(xué)校在榮獲“中醫(yī)藥文化傳播示范學(xué)校”稱號的同時，于“無廢學(xué)?！眲?chuàng)建工作中表現(xiàn)卓越。學(xué)校以“自然教育”理念為引領(lǐng)，精心打造百草園種植基地、中醫(yī)藥文化長廊展廳、中醫(yī)藥教室等特色場所，收藏展示多種名貴中藥材和中醫(yī)器具，為師生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和實踐平臺。通過將中醫(yī)藥文化與學(xué)科知識、勞動教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度融合，開設(shè)中醫(yī)藥特色社團(tuán)課程，開展形式多樣的實踐活動，在傳承中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的同時，巧妙融入環(huán)保教育元素，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識與可持續(xù)發(fā)展理念，探索出了一條具有特色的“無廢學(xué)校”創(chuàng)建之路。

西咸新區(qū)涇河第二學(xué)校始終致力于校園固體廢物源頭減量和資源化利用，成功構(gòu)建了以食堂——精靈屋——幸福農(nóng)場為核心的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。學(xué)校對廚余垃圾進(jìn)行科學(xué)分類處理，將可食用部分用于喂養(yǎng)家禽，其余部分交由專業(yè)清運(yùn)公司轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料和沼氣，實現(xiàn)了廢棄物的高效循環(huán)利用。家禽糞便又作為天然肥料滋養(yǎng)幸福農(nóng)場的農(nóng)作物，減少了化學(xué)肥料的使用，有效保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。同時，學(xué)校依托幸福農(nóng)場開展了“開鐮節(jié)”“我為蔬菜代言”“最美責(zé)任田”“蔬菜義賣”等一系列富有特色的德育和智育活動，讓學(xué)生在親近自然、參與勞動的過程中，深刻體會環(huán)保的重要性，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感。

西咸新區(qū)中小學(xué)“無廢學(xué)校”創(chuàng)建工作的扎實推進(jìn)，不僅極大改善了校園環(huán)境質(zhì)量，更在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感，使他們成為“無廢城市”建設(shè)的積極參與者和堅定推動者。相信在這些示范學(xué)校的引領(lǐng)帶動下，會有越來越多的中小學(xué)踴躍加入“無廢學(xué)校”創(chuàng)建行列，攜手為建設(shè)美麗家園、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。