為推動(dòng)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升，9月6日，西咸新區(qū)教科院在西安和平新時(shí)代幼兒園舉行了幼兒園游戲化課程主題教研。

活動(dòng)邀請(qǐng)了全國(guó)知名學(xué)前教育專家、“利津游戲”創(chuàng)始人趙蘭會(huì)，開展“以自主游戲精神，促兒童高質(zhì)量發(fā)展”為主題的教研交流活動(dòng)，全區(qū)共130余位教師參與研習(xí)。

趙蘭會(huì)由淺入深地展開“利津游戲如何促進(jìn)幼兒高質(zhì)量發(fā)展”這一主線，結(jié)合大量實(shí)踐案例，系統(tǒng)解讀如何在尊重幼兒自主性的基礎(chǔ)上落實(shí)《評(píng)估指南》中“活動(dòng)組織”“師幼互動(dòng)”等關(guān)鍵指標(biāo)，推動(dòng)幼兒在游戲中的深度學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。

來(lái)自不同園所的教師代表圍繞實(shí)踐與困惑進(jìn)行了深度對(duì)話。通過此次活動(dòng)，老師們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：第一，充分相信兒童，要開發(fā)適合兒童參與的游戲；第二，強(qiáng)化日常觀察，特別要關(guān)注幼兒的需求和變化；第三，增強(qiáng)游戲的生活性和區(qū)域適配性，讓孩子在游戲中了解生活、感受生活，了解區(qū)域風(fēng)土人情。

西咸新區(qū)教科院通過“開放、共研、共享、成長(zhǎng)”的教研樣態(tài)，踐行“以游戲點(diǎn)亮幼兒童年，以專業(yè)賦能教師成長(zhǎng)”的活動(dòng)主旨，為全區(qū)教師自主游戲理念的實(shí)踐與創(chuàng)新搭建平臺(tái)，為使幼兒享受更高質(zhì)量的教育提供知識(shí)引領(lǐng)、實(shí)踐支持和資源整合服務(wù)。